Официальная информация

08.11.2021

Мастер-класс «Живой мир Байкала под микроскопом» в Экологическом образовательном центре Байкальского Музея

В конце октября обучающиеся гр. 3204 Технологического факультета, по направлению «Водные биоресурсы и аквакультура», вместе с преподавателями кафедры «Биология и биологические ресурсы» посетили Байкальский Музей Иркутского научного центра Сибирского отделения Российской академии наук (БМ ИНЦ СО РАН) в п. Листвянка. Мастер-класс «Живой мир Байкала под микроскопом» в Экологическом образовательном центре Байкальского Музея проведен Паромоновой М.В. Экологический образовательный центр (ЭОЦ) Байкальского музея предназначен для разработки и проведения тематических занятий по экологии, байкаловедению, другим предметам естественно-научного направления для школьников, студентов, педагогов, взрослого населения. ЭОЦ имеет высокотехнологичную аудиторию на 21 рабочее место. Каждое рабочее место оснащено компьютером и цифровым микроскопом. Место преподавателя оборудовано более мощным микроскопом, цифровыми камерами, электронной доской, видеопроектором и системой вывода изображений, полученных под микроскопами, на общий экран. С помощью микроскопов и компьютерной техники обучающиеся ознакомились с мелкими живыми организмами, с мельчайшими рачками, коловратками, амфиподами, личинками ручейников, различными водорослями. В процессе посещения Музея были изучены с экскурсоводом следующие экспозиции: 1. История развития жизни в процессе абиотических изменений на Земле Экспозиция демонстрирует важнейшие этапы развития жизни на Земле, от «большого взрыва» до наших дней, в виде диорам с графическим и анимационным сопровождением, образцами горных пород и минералов, отпечатками древних растений, скелетами животных. Представлены крупные эры геологической истории Земли - Архей, Протерозой, Палеозой, Мезозой, Кайнозой. 2. Растительный и животный мир Байкала Экспозиция посвящена биологическому разнообразию Байкала. 3. Климат, гидрология, гидрофизика и гидрохимия Байкала Информационные материалы экспозиции дают представления об особенностях климата, гидрологического режима Байкала, о многочисленных ветрах, ледовом режиме, круговороте органического вещества и кремния и минерализации байкальских вод и его притоков. В центре экспозиции находится анимация «Разрез Байкала», которая демонстрирует сезонные изменения теплового режима озера и вертикальных и горизонтальных перемещений в связи с этим водных обитателей - нерпы, омуля, голомянки, ракообразных. 4. История исследований Байкала На экспозиции представлены материалы по истории освоения и исследований озера Байкал, начиная с XVII века, когда русские землепроходцы стали собирать у местных жителей сведения о великом озере, делать первые описания, рисовать карты-схемы. XVIII век известен исследованиями флоры и фауны Байкала Петербургской академией наук. Изучение Байкала в XIX веке связано с именами ссыльных поляков Б. Дыбовского, В. Годлевского и др. в области гидробиологии, климата, геологии, биоразнообразия озера. 5. Особо охраняемые природные территории Небольшой зал выглядит как охотничье зимовье. Через «окно» зимовья посетители могут наблюдать за жизнью наземных животных в их естественной среде обитания. Большая карта показывает расположение особо охраняемых природных территорий вокруг Байкала. На стендах дана информация об особо охраняемых территориях. Представлены чучела млекопитающих и птиц, обитающих на Прибайкальской территории. На широкоформатном настенном экране демонстрируются фотографии флоры Прибайкалья. 6. Подводные исследования Байкала. История и современность Студенты увидели первые водолазные костюмы, акваланги, макеты батискафов "Пайсис" и "Мир", опускавшихся на дно Байкала, фильмы о первых подводных исследователях, о современных погружениях на дно озера. На трех больших плазменных экранах в режиме нон-стоп идут фильмы об уникальных подводных объектах - залежах газогидратов, подводных источниках нефти глубоководных обитателях Байкала. На центральном экране экспозиции идет непрерывная трансляция с подводных и надводных видеокамер, установленных на лежбище нерпы на Ушканьих островах, на глубине 5 м и 200 м, а также направленных на исток реки Ангара. 7. Проект «Байкал в режиме реального времени» Цель проекта - наблюдение за природными процессами, особенностями обитания флоры и фауны Байкала, погоды и климата в удаленном режиме, без нарушения природных процессов. Проект «Байкал в режиме реального времени» стартовал при поддержке фонда Потанина, администрацией Иркутской области и Русским Географическим Обществом. Первым этапом была демонстрация и изучение лежбища байкальского тюленя - нерпы с Ушканьих островов. В настоящее время Байкальским музеем так же установлены, видеокамеры на глубинах 5 и 200 метров и одна видеокамера направлена на исток реки Ангара. Наблюдать за Байкалом в режиме реального времени можно на сайте Байкальского музея, а также на экранах в экспозициях музея. 8. Аквариумы «Аквариумный комплекс» состоит из 9 крупных аквариумов проточного типа, связанных обменом воды с озером Байкал, что создает благоприятную среду обитания для байкальских организмов. В аквариумах содержатся губки, крупные представители высших ракообразных Байкала – акантогаммарусы и др., рыбы - омуль, байкальский осетр, бычковые и др. В двух крупных аквариумах, соединенных коротким туннелем, обитают байкальские тюлени – нерпы. Проведение мастер класса и посещение экспозиций Байкальского Музея произвело большой впечатление на ребят и позволило расширить и углубить знания по дисциплинам: Гидробиология, Ихтиология, Ихтиология Байкальского региона, Байкаловедение и др. профильным дисциплинам. Экскурсия по Музею проведена с соблюдением анти-ковидных правил.
Кем создан (имя): (teh112) Дмитрий Тарнуев